การค้นพบนี้สามารถอธิบายได้ว่าทำไมผู้ป่วยโรคลมบ้าหมูบางคนจึงลืมข้อมูลที่เรียนรู้ใหม่
SAN FRANCISCO — อาการชักระหว่างการนอนหลับอาจทำให้ความทรงจำ เว็บสล็อต สับสน — การค้นพบเบื้องต้นที่อาจช่วยอธิบายได้ว่าทำไมผู้ป่วยโรคลมบ้าหมูในบางครั้งจึงมีปัญหาในการจดจำ
โดยปกติแล้ว สมองที่กำลังหลับอยู่จะปรับเนื้อหาที่เรียนรู้ใหม่ ซึ่งเป็นการซ้อมกลางคืนที่ช่วยเสริมสร้างความทรงจำเหล่านั้น นักประสาทวิทยา เจสสิก้า ครีรีและเพื่อนร่วมงานของเธอบังคับให้การฝึกซ้อมนี้โดยการเล่นเสียงบางอย่าง ในขณะที่คนป่วยโรคลมบ้าหมู 9 คนได้เรียนรู้ว่าหน้าจอบางภาพของวัตถุทั่วไปอยู่ที่ไหนบนหน้าจอ จากนั้นในขณะที่อาสาสมัครหลับในเวลาต่อมา นักวิจัยจะเล่นเสียงเพื่อเรียกความทรงจำที่เกี่ยวข้องบางส่วน
วิธีการลับๆ ล่อๆ ในการเสริมสร้างความทรงจำที่เรียกว่าการเปิดใช้งานหน่วยความจำเป้าหมายอีกครั้ง ซึ่งได้ผลตามที่คาดไว้สำหรับคนห้าคนที่ไม่ได้มีอาการชักระหว่างกระบวนการ เมื่อคนเหล่านี้ตื่นขึ้น พวกเขาจำตำแหน่งภาพที่ถูกเปิดใช้งานด้วยเสียงได้ดีกว่าตำแหน่งที่ไม่ได้เปิดใช้งานอีกครั้งระหว่างการนอนหลับ Creery จาก Northwestern University ใน Evanston รัฐอิลลินอยส์กล่าว เธอนำเสนองานวิจัย 25 มีนาคมในการประชุมประจำปีของ Cognitive สมาคมประสาทวิทยา.
อย่างไรก็ตาม ผู้ป่วยสี่คนที่มีอาการชักเล็กน้อย ตรวจพบโดยขั้วไฟฟ้าที่ฝังลึกในสมองเท่านั้นขณะนอนหลับ สำหรับคนเหล่านี้ การเปิดใช้งานหน่วยความจำใหม่ระหว่างการนอนหลับทำให้ความทรงจำแย่ลง ทำให้ความทรงจำที่กระตุ้นใหม่อ่อนแอกว่าความทรงจำที่ไม่ได้เปิดใช้งานอีกครั้งระหว่างการนอนหลับ Creery กล่าวว่าการรวมกันของอาการชักและการเปิดใช้งานหน่วยความจำ “ดูเหมือนว่าเป็นการรบกวนความทรงจำจริงๆ” Creery กล่าวการค้นพบที่ชี้ให้เห็นว่าอาการชักจะเร่งให้ลืมได้
หนังสือที่มีข้อผิดพลาด
หากข้อผิดพลาดเกิดขึ้นและการทบทวน เช่น ข้อผิดพลาดในโครงการ 2061 และกลุ่ม Hubisz กำลังบันทึก เหตุใดโรงเรียนจึงยังคงซื้อหนังสือที่มีปัญหาข้อผิดพลาดต่อไป ดรีสเลอร์กล่าวว่าหนังสือเหล่านี้ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ ที่คณะกรรมการหลักสูตรของรัฐร้องขอมากกว่าหนังสือที่มีความแม่นยำมากกว่า “รัฐเป็นลูกค้า [ผู้จัดพิมพ์หนังสือเรียน]” เขาตั้งข้อสังเกต
รัฐกำลังประเมินผลการปฏิบัติงานของนักเรียนและโรงเรียนมากขึ้นด้วยการทดสอบที่ได้มาตรฐาน เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพบหัวข้อการสอบก่อนที่จะทำการทดสอบจริง คณะกรรมการหลักสูตรจะออกรายการรายละเอียดสิ่งที่พวกเขาต้องการในหนังสือเรียน ขณะนี้รัฐยี่สิบเอ็ดแห่งนำรายการข้อความที่ได้รับอนุมัติมาใช้ โรงเรียนของรัฐในรัฐเหล่านี้สามารถรับทุนจากรัฐเพื่อซื้อหนังสือเหล่านั้นได้ โรงเรียนต้องขุดในกระเป๋าของตัวเองเพื่อหาหนังสือที่ไม่อยู่ในรายชื่อ รัฐเหล่านั้น ซึ่งรวมถึง “ผู้ซื้อจำนวนมาก” [แคลิฟอร์เนีย เท็กซัส และฟลอริดา] “ขับเคลื่อนผู้จัดพิมพ์จริงๆ” ดรีสเลอร์กล่าว
ไม่มีเหตุผลใดที่หนังสือที่มีหัวข้อทั้งหมดที่ร้องขอโดยรัฐจึงไม่ถูกต้องและเข้าใจง่าย อย่างไรก็ตาม ดรีสเลอร์โต้แย้งว่า “ฉันคงจะลำบาก และฉันคิดว่า [โครงการ 2061] จะมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการชี้ให้คุณดูหนังสือเรียนที่ทำทั้งสองอย่าง”
ในความพยายามที่จะเปลี่ยนแปลงนั้น โครงการ 2061 ได้เริ่มทำงานกับรัฐและผู้จัดพิมพ์เกี่ยวกับเกณฑ์ที่ดีขึ้นสำหรับหนังสือเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เมื่อเดือนที่แล้ว กลุ่มของเนลสันเป็นเจ้าภาพการประชุมครั้งแรกโดยนักการศึกษา ผู้จัดพิมพ์ และเจ้าหน้าที่หลักสูตรของรัฐได้ประชุมกันเพื่อสำรวจวิธีที่จะเอาชนะวัตถุประสงค์ที่ขัดแย้งกันในบางครั้ง
สำหรับข้อผิดพลาดทางข้อเท็จจริงของวิทยาศาสตร์ Driesler ตั้งข้อสังเกตว่า “เป้าหมายของผู้จัดพิมพ์เป็นศูนย์” ขั้นตอนการแก้ไขหนึ่งที่ผู้จัดพิมพ์เริ่มดำเนินการคือการโพสต์ข้อผิดพลาดและการแก้ไขข้อผิดพลาดของหนังสือเรียนบนเว็บไซต์ของพวกเขา Driesler กล่าว ฤดูใบไม้ร่วงที่แล้ว องค์กรของเขาได้เปิดตัว Accuracy E-line ซึ่งเป็นเว็บไซต์ที่ทุกคนสามารถบันทึกรายงานข้อผิดพลาดที่เห็นได้ชัดในตำราเรียน
การฝึกที่ดีขึ้น แม้ว่าตำราเรียนที่ดีและแม่นยำควรเป็นเป้าหมาย แต่เนลสันเตือนว่าหนังสือดีๆ เพียงเล่มเดียวไม่น่าจะช่วยขับเคลื่อนคะแนนความสำเร็จด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียนสหรัฐฯ ให้อยู่ในอันดับต้นๆ ของชาร์ตระดับนานาชาติ
เพื่อให้สิ่งนั้นเกิดขึ้น ครูจะต้องได้รับการฝึกอบรมที่ดีขึ้นและดีขึ้น เขากล่าว องค์กรของเขาเองจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการด้านวิทยาศาสตร์สำหรับครูในชั้นเรียน การเดินทางไปโรงเรียนต่างๆ ทั่วประเทศ ผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์และการศึกษาจะเสนอเคล็ดลับและกลยุทธ์ในการใช้สื่อการสอนที่มีอยู่ในปัจจุบันให้เกิดประโยชน์สูงสุด ฤดูใบไม้ผลินี้ Project 2061 จะจัดเวิร์กช็อประดับภูมิภาคเป็นเวลา 3 วันในเมืองต่างๆ ประมาณ 12 เมือง
คนอื่นๆ เช่น Paul Hickman จากศูนย์การเพิ่มประสิทธิภาพการศึกษาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัย Northeastern University ในบอสตัน กำลังพิจารณาการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงยิ่งขึ้นในด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ คำตอบสุดท้ายในการหลีกเลี่ยงข้อมูลที่ผิดพลาดในห้องเรียนอาจไม่ใช่การแก้ไขหนังสือเรียน ฮิกแมนกล่าว แต่ให้กำจัดให้หมด ผู้จัดพิมพ์รายย่อยเริ่มเสนอแพ็คเกจหลักสูตรที่มีชุดทดลอง หนังสืออธิบาย และสื่อที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมมากขึ้นเรื่อยๆ เว็บสล็อต
